Телефон для обращений
+7 (924) 52-92-010

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ РОДИТЕЛЕЙ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ
и инвалидов старше 18 лет с ментальными и иными нарушениями,
нуждающихся в представительстве своих интересов (ВОРДИ)

РЕГИОНАЛЬНОЕ ОТДЕЛЕНИЕ ПРИМОРСКОГО КРАЯ

Очередная встреча актива РО ВОРДИ ПК для обсуждения проблем организации условий обучения детей с особенностями в школах состоялась 12 января в Управлении образования Владивостока. 

Выделим основные темы обсуждения на встрече. 

✔️Принято решение вести учёт детей школьного и дошкольного возраста, кому в заключениях ПМПК прописаны особые образовательные условия. В ходе беседы было отмечено, что не все дети, кто нуждается в организации дополнительных условий, особенно это касается дошкольного возраста, проходят комиссию и предоставляют заключения ПМПК в образовательные организации. Такая ситуация затрудняет планирование по предоставлению дополнительных услуг. Кроме того, добиться предоставления условий, если они не прописаны в заключении ПМПК - сложнее. 

✔️Для информирования родителей на сайте администрации Владивостока в разделе Образование создана закладка "Организация специальных условий обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидовгде собраны школы и детские сады, имеющие классы и группы, где образовательные потребности уже реализованы, либо их возможно организовать. 

✔️Коррекционно-развивающие занятия в тех школах, где нет в штате узких специалистов (психологов, логопедов, дефектологов) по договорам о сетевом взаимодействии будут предоставляться центром Коррекция на Толстого и на Океанском проспекте. 

✔️Дети, которые вынужденно обучаются на домашнем обучении по причине отсутствия в школе необходимых им образовательных условий, будут активнее допускаться на уроки,  которые с учетом особенностей детей, возможно посещать совместно с классом (например, пение, музыка, труды, рисование, физкультура). В тех школах, где сложно ввести ставку тьютора из-за небольшого количества обучающихся с ОВЗ, в Управлении образования обещали подумать о вводе доплаты педагогам, которые помогают детям с особенностями адаптироваться на уроках. 

✔️В планах РО ВОРДИ ПК открыть ресурсный класс в одной из школ города. Подготовительный этап обучения специалистов уже в процессе. После установки в школе оборудования для РК и зоны сенсорной нагрузки, а также прохождения обучения учительским составом технологии "Ресурсный класс", на этапе адаптации учеников - участников РК потребуется содействие Управления образования в организации работы четырёх тьюторов на класс. 

✔️Коснулись обсуждения работы открытых по городу коррекционных классов. В СОШ 62 работа корр класса налажена благодаря работе куратора по образованию РО ВОРДИ ПК. Чтобы повысить качество обучения детей во всех коррекционных классах, договорилсь с Максимом Александровичем, что круглые столы для развития этой темы будем организовывать чаще, желательно раз в квартал. Ближайшую встречу по итогам работы корр классов решили провести в конце января. 

✔️По результатам жалоб родителей о непредоставлении условий детям с ОВЗ и инвалидностью в дошкольных учреждениях обещано уже в этом году создать условия для детей с НОДА в двух детских садах города на Океанском проспекте (д/с 67) и на ул. Русская(д/с 176). Кроме того, возможно открытие группы для детей с особенностями в новом, построенном с учётом ДС, здании д/с 167 на Патрокле. В настоящее время в группу требуется воспитатель. 

✔️В конце 2022 года в краевом законе о питании принята возможность получения денежной компенсации вместо пайков для питания детей, обучающихся на дому. Теперь каждый муниципалитет должен принять нормативный акт, позволяющий выплачивать компенсацию. На уровне Владивостока такой акт будет подписан до конца января. В Большом камне НПА, позволяющий получать денежную компенсацию в той же сумме, что и стоимости двухразового питания (140рублей в день) уже подписан. Родители детей на домашнем обучении могут писать в школах заявления на получение денежной компенсации. 

РО ВОРДИ ПК благодарит руководителя Управления образования Владивостока Кильчевского Максима  Александровича и Павлову Надежду Геннадьевна, специалиста по вопросам образования детей с инвалидностью и ОВЗ, за сотрудничество в создании инклюзивного образования в школах Владивостока. 

Продолжаем тему получения особых условий в школах Владивостока.

totop